ONDERWIJS EN SPELEN

1. Vroeger was een druk jongetje gewoon een druk jongetje dat lekker aan het spelen was. Tegenwoordig heeft hij ADHD.
   
   
2. Vroeger was een dromerig meisje een dromerig meisje dat lekker aan het spelen was. Tegenwoordig heeft zij ADD.
   
   
3. Vroeger kreeg niemand de diagnose ADHD, ADD, PDD NOS en Autisme. Tegenwoordig met de DSM IV Diagnose protocollen en voorschriften van de Farmaceutische industrie heeft 50% van de bevolking opeens een gedrags- c.q. psychische c.q. psychiatrische afwijking. En als de Minister van Volksgezondheid DSM V goedkeurt is straks 90% van de bevolking aan te merken als psychisch- en gedragsgestoord. Gaan deze drugsverslaafde kinderen straks ons land leiden en regeren of kiezen we voor een meer natuurlijke weg.
   
   
4. Vroeger had u nog tijd om aandacht aan uw eigen kinderen te geven en naar ze te luisteren. Een kopje thee met een koekje of plak snijkoek was heel normaal en een rustpuntje in de dag van ons allemaal. Tegenwoordig ga je naar de professionele ommuurde of omhekte c.q. betraliede creche of naschoolse kinderopvang omdat vader en moeder allebei moeten werken om nog enigszins te overleven in deze maatschappij.
   
   
5. Vroeger gingen kinderen na schooltijd buitenspelen in contact met de natuur, zon, aarde en vriendjes en vriendinnetjes. Als je dan thuis kwam was je al je overtollige energie en vet kwijt, over het algemeen heel rustig aan tafel en viel je om 19:00-20:00 als een blok in slaap wanneer je vader of moeder je lekker hadden ingestopt in bed. Tegenwoordig zitten kinderen binnen op de bank of een stoel met virtuele vriendjes te spelen en stuiteren ze de rest van de dag, de hele avond en vaak ook s’nachts van de overtollige energie en vraatzucht door het hele huis.
   
   
6. Vroeger had u als moeder en vader nog tijd om verse producten te bereiden en op een vaste tijd op tafel te zetten. Tegenwoordig, omdat we de hele dag druk druk druk zijn, moet alles snel klaar en biedt alleen Fast Food nog uitkomst. Het probleem met deze Fast Food is echter dat het boordevol suiker, koolhydraten, chemicaliën en gedrag veranderende (psychedelische) drugs zit met vaak vreselijke bijwerkingen als je de bijsluiters leest of de etiketten eens aan een nader onderzoek zou onderwerpen.
   
   
7. Vroeger hadden de leraren en leraressen nog tijd om aandacht aan uw kinderen te geven. Tegenwoordig zitten uw kinderen in groepjes zichzelf bezig te houden en moet het onderwijzend personeel eindeloze rapporten schrijven, veiligheidsvoorschriften en controles uitvoeren en de administratie doen. En omdat zij, net zoals in alle huisartsenpraktijken, zieken- en verzorgingstehuizen, de werkdruk ook zelf niet meer aankunnen adviseren vele onderwijzers en onderwijzeressen aan de ouders om hun kinderen ADHD, ADD, PDD NOS en Autisme remmende middelen te geven. Dan blijft het immers lekker rustig op school. Tenminste zolang de bijwerkingen van deze drugs en medicijnen niet uit de hand lopen zoals we al op diverse scholen in Amerika en Europa gezien hebben.
   
   
8. Spelen, fantasie, dromen, rennen, ravotten worden tegenwoordig aangemerkt als ZIEKTE! Vind U dat Normaal?
   
   
9. Hoe zou een praktische oplossing voor al deze problemen eruit kunnen zien in de 21e eeuw. De eeuw waar we niet nostalgisch naar vroeger gaan tergverlangen maar waar we samen een meer bewuste en evenwichtige toekomst creëren.

U kunt zich hier aanmelden voor de "We Are All ONE, Life World Tour"
Bijeenkomst van dinsdagmiddag 31 mei 2011

Een bijeenkomst waar u daadwerkelijk aan de slag gaat met,
Wie Ben Ik, Wat zijn mijn unieke Geheime Gaven en Talenten en
Hoe Ontwikkel ik deze creatieve Gaven en Krachten in mijzelf
middels het openen van uw 9 zintuigen voor een
gezond en gelukkig leven om van te genieten
in de 21e Eeuw